Les membres de notre corps professoral travaillent toujours à mettre au point de meilleures manières de combler les besoins d’apprentissage des étudiants et des résidents, mais aussi les besoins de soins des patients. « Malheureusement, si nous ne partageons pas ce que nous apprenons, l’incidence des innovations est limitée à notre région et les progrès dans le domaine vont au ralenti », explique la Dre Simone Dahrouge, directrice de la recherche au CCTL du DMF.
« Seuls les travaux qui ont été diffusés peuvent être repris ailleurs dans le monde, poursuit-elle, et la publication est un outil essentiel pour y arriver. » L’idée d’écrire, d’examiner et de réviser des articles de recherche scientifique vous fait peur? Vous souhaiteriez améliorer vos compétences dans ce domaine? Un nouveau cours intitulé Introduction to Publication Science: A Workshop on Scientific Writing, Publishing and Peer Review (introduction à la science de la publication : un atelier sur la rédaction scientifique, la publication et l’examen par les pairs) propose de décrire aux chercheurs et aux médecins les principes de la science de la publication par une approche exhaustive fondée sur les données probantes.
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